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Arquivo Diário 21 de maio de 2014

MS e UFRGS chamam profissionais para curso de tutoria à distância

is mil vagas para tutores à distância/presenciais estão disponibilizadas por um edital de chamamento da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, do Ministério da Saúde e parceiros. Em modalidade semipresencial, o curso de Formação Integrada Multiprofissional em Educação Permanente em Saúde (EPS em movimento) terá carga horária de 360 horas, iniciará em setembro e possibilitará a atuação do tutor num programa de formação de mediadores de educação permanente voltado às 435 regiões de saúde do País.

Entre os requisitos para o preenchimento de vagas o profissional deve ter nível superior com experiência em educação permanente em saúde nas redes do Sistema Único de saúde, experiência ou atuação em facilitação de grupos, além de vivências em tutoria presencial ou à distância. Também se requisita inserção no SUS, habilidade com plataformas digitais e ambientes virtuais de aprendizagem, a disponibilidade de oito (8) horas semanais para exercício da tutoria.

As inscrições podem ser feitas até 25 de maio, on line, no portal do EducaSaúde, cujo endereço eletrônico é www.educasaude.org no item Processo Seletivo do menu. O edital está disponível no endereço a seguir: http://www.educasaude.org/noticias/edital-de-chamamento-para-banco-complementar-de-tutores-a-distancia.

Caso a banca de seleção considere necessário convocará, entre 30 de maio e 10 de junho, os inscritos para entrevista individual, em horário e local a ser informado pelo correio eletrônico do candidato. O tutor selecionado fará jus a uma “bolsa programada” com doze parcelas em valor total de R$ 12 mil.

Fonte site DAB/MS – http://dab.saude.gov.br/

 

Atenção Básica na Revista Brasileira Ciência & Saúde Coletiva


A Revista Brasileira Ciência & Saúde Coletiva traz em sua edição de fevereiro de 2014 uma série de interessantes artigos analíticos sobre a Estratégia de Saúde da Família no Brasil, do mais alto interesse para gestores e conselheiros de saúde, além de estudiosos em geral e, particularmente, dos membros das equipes de Saúde da Família.

Veja publicação – http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-812320140002&lng=en&nrm=iso